GOT IT ! KELAS XI MENANTIMU~

Yap Yap Yap~

*giliran kuota penuh aja posting terus -_

Ahahaha tak apalah, demi sahabat blog tercinta..

Hola Hola sahabat blog~

 

Yeah! mungkin sahabat blog bisa baca sendiri dari judulnya, kalo gue kali ini mau cerita tentang kehidupan sekolah gue. yah, secara kemarin tanggal 28 Juni *kalo nggak salah ya.. akhirnya kedapetan info bagi rapot jatuh pada hari itu. hari itu juga bertepatan dengan MOPD nya adik - adik kelas ku yang baru hehehe dan juga Eksebisi/perkenalan Ekstrakulikuler untuk MOPD itu sendiri sahabat blog, gue ikut eksebisi ekskul KIR. hehe :P

 

jadi, memang hari itu udah bikin gue deg - degan, mulai dari pagi subuh gua itu udah cemas. nilai gue ada yang turun kagak, dapet rank berapa, dan masuk jurusan apa. *galau pagi - pagi. tapi, gua harus tetap profesional dengan tugas gue untuk eksebisi hari itu *hoakk!! jadi, seperti biasa karena gue waktu itu juga ditugasin untuk jadi pengawas di kegiatan MOPD *sebagai MPK dan jurnalistik *walaupun hari itu gue nggak lagi bertugas-_- jadi gue dateng pagi. yah sekalian juga nyiapin alat bahan untuk eksebisi ekskulnya.

 

Dan juga gue merasa entah beruntung atau nggak *harus tetep bersyukur ya! jadwal eksebisi KIR itu urutan ke 10 *kalo ndak salah sekitar jam 10-an. gue juga rada cemas takutnya jadwalnya tabrakan nanti sama bagi rapot. akhirnya gue dan yang lainnya ngumpul dulu di laboratorium untuk nyiapin bahan dan alat. ternyata di luar perkiraan gue, pada saat udah beberapa menit lagi menjelang tampil ada instruksi untuk bagi rapot.

 

waduhh, secara gue bukan amoeba-_- jadi gue sama anak kelas X.6 lainnya bagi rapot dulu deh, di ruangan kelas X.6 yang lama tuh, dan begitu gue liat isi rapot gue, bersyukur sekalee alhamdulillah gue dapet jurusan IPA. jurusan yang gue impikan selama ini. nilai - nilai gue juga cuma 1 mata pelajaran aja yang turun dan nggak terlalu banyak. wah wah~ semoga kesempatan jalur undangan masih ada di tangan Ya Allah 0:) alhamdulillah masuk 3 besar deh. alhamdulillah juga gue naik kelas XI~

 

Gue juga nggak tau harus seneng ato sedih, soalnya mau tak mau gue harus berpisah dengan banyak temen-temen gue di NeoGenexist karena jurusan, terutama Teguh dan Erix :') sahabat gue di kelas. yah, nggak ada yang membedakan antara IPA dan IPS, hanya beda mata pelajaran dan soal cita-cita. selain itu nggak ada yang beda kan. yah, pokoknya beda jurusan bukan berarti putus silahturahmi ya. 

 

kegiatan eksebisi pun berjalan lancar sahabat blog, hehe~ alhamdulillah walaupun begitu sih tapi KIR tampil dengan maksimal heboh nya *hehehe mungkin cukup disini kali ya berhubung waktu udah malam banget -_- jadinya gue undur pamit dulu sahabat blog, semoga besok gue nggak telat ke sekolah, karena hari ini adalah hari terakhir gua libur semester 2 kelas X -_-. tapi nggak apalah, welcome!! kelas XI menantimu~

 

Sekian sahabat blog~ :p

Baca Selengkapnya......

CANGKIR 21! LATIHAN GERAKAN MARS~

HAI HOLAAA...

 

Sahabat Blog sekalian, ketemu lagi dengan gue satu-satunya. wah wah~ kayaknya udah beberapa hari ini nggak nyapa sahabat blog semuanya, hehe biasa ini masalah KUOTA -__-". eitt, gue sekarang mau nge-post tentang kenangan gue bareng anak CangKIR deh di sekolah. Nah, jadi gini nih sahabat blog, CanKIR 21 itu kelompok calon anggota ekskul angkatan 21 KIR di sekolah gue, hehehe :) biasa namanya juga masih calon. Gue banyak alasan kenapa milih nih ekskul untuk gue ikuti di sekolah, nanti ya gue cerita kapan-kapan. :p  

 

Jadi, kemaren kalo nggak salah waktu qaqa kelas XII itu lagi US, kelas X sama kelas XI nya libur. Jadi, kami gunain kesempatan ini untuk kumpul bareng, silahturahmi sambil membahas tentang masalah tugas Mars ato lagu-lah untuk kelompok angkatan kami. hehe, daripada waktu luangnya sia-sia, mending kerjasama buat gerakan mars-nya. Kami ngumpulnya di rumah temen gue dari kecil , Annisa W.A. :)

Yah, banyaklah kegiatan yang kami lakuin. Selain ngatur gerakan mars, kami juga tak lupa santap siang bareng di rumah si w.a. dengan modelnya yang begitu maknyuss dan Gratis lah tentunya :P. Tak sedikit juga anggota kelompok yang datang untuk ngatur gerakan mars, misalnya saja si Ketua Angkatan, Galang *temen gue yang udah gue ceritain di postingan sebelumnya hehe :), dia punya tugas buat ngumpulin sekaligus ngarahin anak-anak yang mungkin belum tau rumah si W.a. di mana. Yang lainnya juga banyak datang, si Oktef, Zapira, Alfian, Putra, Betchi, Adib, Dadam, Agrin, Siti, Atikah, dll. lah banyak pokoknyee,, yah begitulah serangkaian kegiatan kami yang mungkin waktunya singkat tapi bermanfaat lho sahabat blog, kami juga udah nemuin gerakan mars yang cocok, tinggal ngapalinnya aja -_-. hehe,, bisa dibuka di blog kami ya di CangKIR 21. Doain ya sahabat blog, semoga kami semua bisa jadi anggota bukan calon anggota lagi. :)

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Arigatouu~ :)

Baca Selengkapnya......

TAKDIR ? QUE SERA, SERA~

Hai hai hai.. Sahabat blog setia, kayaknya nemen banget nih nyapa kalian semua. Rasanya rasa kangen gue pecah berhamburan begitu menyapa kalian. yah biasa nih gue lagi rada kesel sama seseorang, hehe udah nggak usah dipikirin :p wkwkw Oh ya sahabat blog, bulan ini gue punya tekad untuk nyeritain pengalaman gue di rumah, di sekolah, dan dimana pun deh.. hehe jadi terus pantangin nih blog ya, oh ya mohon doanya ya semua semoga blog ini bisa menang ikutan lomba hihi :)

waitt.. Gue mau cerita apaan yah? hmm, yah kali ini gue mau cerita sedikit deh tentang takdir. *eciee :$ yah mungkin ni cerita emang takdir dari Allah SWT. yang semoga aja ada manfaatnya yah :) Jadi gini nih, hehe *jangan tegang, rilekss :p kan gue selama kelas X ini jadi pengurus mpk nih *cerita lebih lanjut nanti ya :). Jadi, tugas mpk ini kan memberitahukan kelas berbagai informasi kayak ada event, kegiatan, dan lainnya di sekolah. Nah, kebetulan tanggal 21 April 2013, hari ultahnya seseorang yang menjadi inspirasi bagi wanita untuk berkarya :) si Kartini. Nah, kagak tau napa perayaan Kartini di sekolah gue diundur jadi tanggal 29 besok senin. Tentunya perayaan ini banyak event dan lomba-lomba antar kelas kek gitu. Jadi, kalo nggak salah hari senin, gue bareng partner mpk gue si PTH (Putri Tiara Halim)-_- ngumumin ke anak - anak kelas lainnya. Lombanya itu banyak yah, ada IM3 mobile academy, Futsal Ceria, Mading Bergilir, dan tentunya Bujang Gadis SMA 6-_-.

Nah, saat itu juga kami rapat untuk menentukan siapa yang mau ikutan. Awalnya nggak ada yang mau ikut satu pun tuh event-__- kami mpk rada cemas nih, eitt seiring waktu lewat, akhirnya si Ayyubie mau deh ikut event yang mobile academy itu. Walaupun seharusnya yang ikut per kelas itu minimal 2 orang-__-". Nah, kalo si Futsal Ceria ama Mading Bergilir tuh lombanye per kelas, jadi semua siswa berpartisipasi. Eiittt, satu lagi event yang gemilar._. yaitu Bujang Gadis SMA 6. NGGAK ADA satupun yang mau ikut, rata-rata jawaban mereka malu semua-_-. Akhirnya datang lah penyelamat rapat, yaitu walikelas kami Bu Tari-_-.

Bu Tari mencoba menengahin kami nih, beliau bilang keputusan Bujang Gadis itu ibu yang pilih-_-. Deg deg, pertama - pertama, Bu Tari pilih dulu nih calon yang cocok dan Alhasil!! GUE (T.T) masuk calonnya, *nggak nyangka ya-_-. Awalnya gue nolak, tapi ya udah deh kan cuma calon, belum tentu gue terpilih. Jadi setiap siswa X.6 berdiri untuk memperkenalkan diri dan alhasil yang terpilih calonnya itu ada 4 orang, Gue; Dadam, sohib kelas gue dan di ekskul KIR; Salnaza; ama Safira. -_- aduhh moga nggak terpilih, pikir gue waktu itu.

 

Dan jreng jreng jreng, hari Rabu nya gue salah persepsi dan Bu Tari ngasih keputusan yang sangat disesali dengan GUE yang terpilih \(T.T)/. Gue mau nggak mau nerima nih keputusan, ya ampun.. Gue jadi gelisah, resah, dan keringat basah-_-. Tapi, yang ceweknya Bu Tari masih bingung, mau pilih Safira atau Salnaza. Tapi, kata temen gue yang lain, Salnaza yang akan dipilih. Hadeh, gue jadi terlihat pendek kalo di sebelah die-_-. Dua hari itu gue agak nggak bisa tidur mikirin tuh event, gimana ya-_-. Yah, akhirnya gua ikhlas nerima tu keputusan, nggak papa deh. akhirnya gue pun mikir..

 

"Biarlah masa depan mengalir dengan sendirinya, dan tugas gue hanya berusaha meraihnya. Bukannya menentukan, Bukannya pusing memikirkannya, Biarlah masa depan tetep jadi masa depan!"

Hati gue langsung tergerak, untuk tidak kalah sebelum berperang. Gue udah nyiapin persiapan di rumah selama 1 hari itu walaupun hasilnya kurang memuaskan. Dan hari jum'at pun, Bu Tari datang ke kelas kami dengan memberikan pemberitahuan cukup penting, bahwa event Bujang Gadis tidak jadi diadakan. OLALA~ gue langsung goyang kesenenangan dengernya. event itu diganti jadi Lomba Duta Kelas, dimana setiap kelas itu ada 4 orang dipilih jadi 4 macem duta, yaitu Duta Lingkungan Hidup, Duta Sains, Duta Sosial, dan Duta Budaya Sekolah dan juga harus nulis artikel tentang topik duta nya masing-masing. Yap, hehe~ akhirnya Bu Tari juga memutuskan untuk memilih langsung ke-4 orang itu. Dan beruntung serta kagetnya, gue dipilih jadi Duta Budaya Sekolah-_-. Sebenernya gue agak bingung kenapa gue yang mungkin siswa yang kurang patuh dengan peraturan sekolah ini dipilih-_- yah tapi, jalanin aja lah hehe~. Artikel nya dikirim hari Senin, dan formulir lombanya minggu atau senin besok saat hari-H. 

 

Nah, sahabat blog. Mohon doanya ya semoga Duta kelas X.6 menang lomba semua ya~ oke? hehe dukung gue terus untuk berkarya ya.. Bener kan? itu dia takdir, gue yang awalnya ikut Bujang Gadis malah terpilih ikut Duta Budaya Sekolah. hehe, Allah SWT. telah menggariskan takdir bagi semua hal. Nikmati saja masa sekarang, lakukan apa yang kalian bisa, ikhtiar pada-Nya tentang masa depan. Tidak perlu dikhawatirkan dari sekarang, tabah dalam menghadapi apapun cobaan.

Apa yang Terjadi, Terjadilah! Whatever will be! Kun Fayakun! Que Sera,Sera~ :)

Baca Selengkapnya......

KANTOR GUBERNUR SUMSEL, SERASA DI BELANDA!!

Moshi - Moshi Minna-san desu..

Kembali lagi merapat bersama gue jam 10 pagi hari Sabtu tanggal 27 April 2013, di link blog terpopuler sepanjang sejarah, apalagi kalo bukan 'Rony Tomato'. Hehehe, hai sahabat blog. Udah lama nggak posting rasa ane kangen sama nih post *padahal posting terakhir 7 jam lalu-__-. ya pastinya ane kangen terus pengen nyapa sahabat blog semua.

Yap.. hari sabtu yang agak mendung ini, gue lagi bareng temen SMA 6 lagi ikutan lomba blogger di salah satu tempat nih, yang membuat kalian semuanye agak terkejut, di Belanda. *Hah?(o.o)?. Kita liat dulu aja alur ceritanya ye :P

Gue awalnya hari rabu kemarin kan ada pelajaran TIK. Terus pak fadhil ngejelasin tentang algoritma gitu, eh sehabis pelajaran dia nya awalnya nyuruh si Ayyubie, Teguh, sama Intan buat ikut lomba blogger. Eh, entah kenapa gue sama Erix, sohib sebangku ane juga diajak. Yah nggak pape lah nambah pengalaman. Nah, karena tanpa disadari gue terpilih jadi Duta Budaya Islami -_- gue mau nggak mau mesti dateng pagi dan nggak boleh telat-__-. *itu nanti ya.. :p

Hari sabtu yang agak mendung ini, gua coba dateng pagi-pagi, dengan jas hitam + baju putih + celana hitam. Alhasil gue nggak telat dan nggak kena marah karena gue pake baju jas di hari sabtu. Gue ke kelas dan nggak tahu kalo hari ini kelas X mesti senam pagi. Gue nggak bawak baju olahraga, nggak papa lah kan gue nanti mau pergi lomba -__-.

Gue, Intan, teguh, Ayyubie, Rafif, Ganjar, Anita, Almirah, sama Alfi dateng ke sekolah dan nunggu pak fadhil LAMA Beutt *alay-___-wkwkwk. Kita juga dapet baju dari lomba blogger itu loh. *GRATIS!! Lokasi lomba? kan gue bilang gue sama yang lainnya lagi di Belanda ikut lomba blogger. ahahaha bohong kok :P gue sebenernya lagi di Kantor Gubernur SUMSEL-_-. Gue sama yang laen kayak serasa di Belanda lho, duduk-duduk di bawah pohon, ngeliat halaman luas, ahahaha :D

Lomba nya belum mulai nih, tapi doain aja yah sahabat moga kami semua dapet tuh hadiah dari sang gubernur buat yang ikut blogger. Erix juga ya semoga menang lomba Hacker nya.Udahan yah, modem nya mau dipinjem sama Ganjar-___-.

Sayonara Minna-san!!!

Baca Selengkapnya......

DUA HARI JADI BROADCASTER ITU RASANYA....

Kembali lagi sahabat blog.. Lama nggak nge-posting rasanya kangen yah.. Eh liat jam handphone kok 02:40 (O,,O)? Lah di laptop malahan jam 03:44 ~,~" Yah, emang jam di rumah gue semuanya rata - rata kecepetan dan berlainan. Biasaaa, kan belinya di macem - macem negara, hehehe :P

 

Yah, keliatannya udah malem menjelang subuh nih ya, gue mau nge-posting apa ya kira-kira? Hmm.. tentang pengalaman gue tadi ajah yah di sekolah, eh maksud ane dua hari kemarin di sekolah. *)Padahal besok gue banyak pr+UH+lomba blog-__-". Yah nggak papa lah demi sahabat blog tercinta *ecieleee .__.'

 

Hmm.. Jadi gini nih, kan hari kamis kemarin, tanggal 22 April, gue LUPA beutt-__-" wkwk maksudnya banget, kalo ada PR bahasa indonesia tentang wawancara. Eh, guenya malah santai-santai aje nih, karena gue yakin bakal terpilih paling belakangan. Kebetulan sohib sebangku ane, si Hacker no.1 di sekolah gue, si Erix *nama asli, nggak di alay-alayin lho wkwk:P lagi pergi sama rombongan ekskul nasyid sama padus SMA 6 untuk ngadirin kayak acara paduan suara gitu di monumen BKB. Jadinya gue sendirian, padahal tu tugas wawancara harus berdua dan di PRINT OUT tentunya-___-. Gue tekacip waktu itu. Untungnya ada sohib ane juga nih di kelas, si Robby yang kebetulan temen sebangkunya, Galang, sohib gue juga di kelas dan KIR, ikut pergi juga bareng Erix sama yang lain, mau jadi partner untuk ngerjain nih tugas.

 

Ternyata print out tugas nya Robby nggak ada juga, katanya di bawa Galang ke BKB-_-. nggak papa lah, masih mending daripada gue sama Erix yang belum bikin sama sekali ~.~ . gue sama Robby bingung nih mau nampilin apa nanti maju ke depan. Eh, dilalanya bu Roro, guru bhs. Indonesia udah masuk. Dia nyuruh si Anggi, si Ratu Aree-san,-_- buat kayak lembaran nomor. Jadi lembaran nomor itu kita pilih untuk nentuin kita maju nomor berapa.

 

Dan tiba saatnya kami milih nomer, si Robby nyuruh gue ngambil lembarannya. Gue sih awalnya PD aja pasti dapetnya belakangan. Dan alhasil "15" dari 32 jumlah temen kelas ane. Gue sama Robby awalnya sedikit seneng dapet yang tengah-tengah. Tapi, gue baru sadar kalo jumlah di kelas ternyata sedikit-_- banyak yang sakit + pergi ke acara BKB. jadi kalo diurutin nomernya kalo nggak salah 1,2,4,5,7,8,9,10,11,13,15!!!! Jadi dikit kayak gitu-__-". Mana temen kelas gue majunya cepet banget. Gue sama Robby inisiatif untuk nyusun wawancara dalam waktu yang sempit-_-. Tapi, alhasil yeah! Untung masih sempet buat di kertas, dan Print Out nya alasan kami nanti nyusul.

 

Dan tiba giliran kami maju ke depan, gugup sih ada. Tapi, mau gimana lagi. Gue punya inisiatif mau membawakan wawancaranya dalem kondisi lagi Broadcasting Radio dengan gue yang jadi BroadCast nya. gue yang nggak punya persiapan apa-apa mencoba berani untuk nge-Broadcasting. Tapi Alhamduillah, nggak sia-sia gue sering dengerin radio yang mungkin setiap hari, bakat terpendam gue tersalurkan sudah. Soalnya temen + guru gue baru pertama kali denger gue jadi Announcer. ulala~

 

Walaupun waktu gue maju banyak yang ketawa, tapi nggak sedikit juga yang bilang penampilan spontan gue bagus, alhamdulillah~ yeah! Bu Roro pun berkata demikian. Walaupun rasanya agak malu karena banyak yang ketawa saat itu, tapi senenglah bisa nge-broadcasting di depan kelas gue. Bu Roro bilang juga kalo gue ikutan audisi mungkin bisa lolos *bukan sombong ya wkwk:p

 

Akhirnya usai sudah, eitt ternyata nggak cuma 1 hari itu aja!!! Gue diminta jadi Announcer lagi oleh temen gue si Qolby hari jum'atnya-___- katanya sih dia nggak punya pasangan wawancara nya, yah bantu dikitlah napa wkwkw. Temen - temen gue banyak yang bingung awalnya kenapa gue maju dua kali, yah gue bilang buat bantu temen hehehe:P. Dan alhasil juga nih sahabat blog, gue bisa membantu temen gua dan lancar usai urusannya. Yeah!!! Yah, begitulah pengalaman ane yang berawal dari lupa tugas menjadi Broadcaster.-_-

 

Yah, itu aja kali ya sahabat blog, maaf banget karena kagak bisa nemenin lama-lama, gue besok harus bangun pagi, nggak boleh telat selama beberapa minggu ini, karena wali kelas gue milih gue jadi Duta Budaya Sekolah -__- gue sebenernya agak bingung gue yang sering telat dipilih, cerita itu nanti aja gue ceritanya :P terus besok ada UH juga, doain yah sahabat blog yang lagi baca semoga UH Sosiologi gua besok nilainya di atas KKM, dan dapet 100. Aamiiin. :D
Sayonara! Minna-san!!!!

Baca Selengkapnya......

MPK (MAJELIS PERMUSYAWARATAN KELAS)

A. PENGERTIAN MPK

        Majelis Permusyawaratan Kelas, Musyawarah Perwakilan Kelas, Majelis Perwakilan Kelas, atau Perwakilan Kelas adalah suatu Organisasi yang berada ditingkat Sekolah di Indonesia yang ada di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas. Majelis Permusyawaratan Kelas berada dalam Struktur Organisasi Sekolah, bersama-sama dengan Pembina MPK dan OSIS, dan lebih tinggi dari Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Majelis Permusyawaratan Kelas (MPK) adalah Pengawas Kebijakan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan Sanggup Mempertanggung jawabkan Kebijakan MPK dan Kinerja OSIS kepada Pengurus OSIS, Waka Kesiswaan, dan Kepala Sekolah. Untuk itu banyak sekali tugas-tugas penting yang diemban MPK. Mulai dari pemilihan sampai laporan akhir OSIS, MPK sering ikut di dalamnya. MPK bertanggungjawab atas OSIS. JIka ada OSIS yang ada masalah mengenai organisasi maka MPK wajib membantu.

B. TUGAS DAN WEWENANG

         Tugas dan wewenang MPK dalam Keputusan Dirjen PDM Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 239/C/KEP/N/81 tanggal 18 Agustus 1981 yaitu;

• Mewakili kelasnya dalam rapat perwakilan kelas.

• Mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program program kerja OSIS;

• Menyelenggarakan pemilihan pengurus OSIS

• Menilai laporan pertanggungjawaban pengurus OSIS pada akhir jabatannya;

• Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah selaku Ketua Pembina;

• Bersama – sama pengurus menyusun Anggaran dasar dan anggaran Rumah Tangga

Sementara menurut sumber lain, tugas dan wewenang MPK adalah sebagai berikut

• Menyusun dan menetapkan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga, dan Garis Besar Program Kegiatan yang disahkan oleh Kepala Sekolah.

• Memilih, mengangkat, dan memberhentikan pengurus OSIS atas persetujuan Majelis Pembimbing OSIS.

• Mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan Program Kegiatan OSIS.

• Memiliki hak dan wewenang menetapkan Ketetapan MPK.

• Menjalankan fungsi pengawasan dan evaluasi terhadap OSIS berdasarkan Garis Besar Program Kerja.

• Menjalankan fungsi legislator sebagai sarana aspirasi siswa yang kemudian diteruskan kepada pihak sekolah.

• Menetapkan Panitia Khusus penyeleksi calon-calon pengurus MPK/OSIS periode baru.

• Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah.

• Melakukan Rapat Majelis Permusyawaratan Kelas minimal satu kali selama Masa Jabatan.

• Membuat Garis-Garis Besar Program Kerja (GBPK) yang menjadi dasar dalam Pelaksanaan Program Kerja OSIS.

• Menyelenggarakan pemilihan pengurus OSIS.

• Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah selaku Ketua Pembina MPK dan OSIS.

• Membuat Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga bersama Pengurus OSIS.

• Menjalankan fungsi Pengawasan dan Evaluasi terhadap OSIS berdasarkan Garis-Garis Besar Program Kerja.

         Anggota-anggota MPK merupakan perwakilan dari setiap kelas (maksimal 2 orang per kelas). Perwakilan Kelas berjumlah Dua Orang dimana dalam organisasi kelas bukan merupakan badan pengurus harian kelas (ketua kelas, wakil ketua kelas, sekrtaris, dll.). Dari tiap-tiap Kelas.dipilih melalui voting warga Kelasnya dan pencalonannya diatur dalam Mufakat Kelas Pertama yang dipimpin langsung oleh Wali Kelas. Partisipasi Ketua Kelas dan Sekretaris Kelas dalam Rapat Majelis Permusyawaratan Kelas disebut Anggota Perwakilan Kelas. Anggota Perwakilan Kelas yang terdiri dari Ketua Kelas dan Sekretaris Kelas memiliki jabatan dan posisi yang sama sebagai Anggota Perwakilan Kelas dimata Majelis Permusyawaratan Kelas.Perwakilan Kelas membawa nama Kelasnya saat Rapat Majelis Perwakilan Kelas, Usulan dan Pendapatnya dianggap mewakili Aspirasi Warga Kelas. Dalam membantu tugasnya didalam Kelas, Ketua Kelas dibantu oleh Wakil Ketua Kelas dan dilengkapi oleh Struktur Kelas sesuai kesepakatan bersama Wali Kelas dalam Mufakat Kelas Pertama.

C. SYARAT-SYARAT MPK

• Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;

• Terdaftar sebagai siswa di sekolah bersangkutan;

• Mampu menampung dan menyalurkan aspirasi kelas;

• Dipilih berdasarkan musyawarah dan tanpa paksaan atau tekanan dari pihak lain;

• Berpartisipasi dan dinamis di kelasnya;

• Memiliki jiwa kepemimpinan;

• Dapat bersikap netral, tidak mementingkan kepentingan kelompoknya;

• Berkelakuan baik di dalam maupun di luar lingkungan sekolah.

D. STRUKTUR MPK

• Badan Pengurus Harian

• Balitbang

• Ketua Fraksi (Kelas X, XI,dan XII)

• Komisi A (Menangani Peraturan AD/ART)

• Komisi B (Menangani Ekstrakurikuler)

• Komisi C (Menangani Surat-menyurat)

(menjabat selama 1 (satu) tahun periode) (Struktur di tiap sekolah berbeda-beda)

Baca Selengkapnya......

TUGAS TIK SMAN 6 PLG - TUGAS TIK KE 3 (BAHASA PEMROGRAMAN)

BAHASA PEMROGRAMAN

A. PENGERTIAN BAHASA PEMROGRAMAN

Bahasa pemrograman, atau sering di istilahkan juga dengan bahasa komputer, adalah teknik komando/instruksi standar untuk memerintah komputer. Bahasa pemrograman ini merupakan suatu himpunan dari aturan sintaksis dan semantik yang dipakai untuk mendefinisikan program komputer. 

Bahasa ini memungkinkan seorang programmer dapat menentukan secara persis data mana yang akan diolah oleh komputer, bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan jenis langkah apa secara persis yang akan diambil dalam berbagai situasi.

Bahasa komputer juga adalah merupakan suatu set pemrograman yang digunakan untuk membuat suatu program komputer. Program komputer atau software sendiri adalah suatu set instruksi yang harus dijalankan oleh komputer pada saat komputer dihidupkan atau ketika diperintahkan oleh pengguna komputer. Bahasa pemograman menggunakan kata-kata unik yang menjadi kode untuk menjalankan perintah tertentu pada komputer. Contoh bahasa pemrograman antara lain adalah Pascal, Fortran, Clipper, dBase, Delphi, Basic, Cobol, C++, C#, Java dan lain-lain.

Sebuah CPU komputer, dalam hal ini prosesor memiliki sejumlah perintah terbatas dan dikenal dengan nama kode mesin. Kode ini adalah bahasa yang digunakan untuk mengkomunikasikan data dalam komputer. CPU dalam komputer hanya mengenal bahasa ini, tidak dengan bahasa lainnya. Semua bahasa pemrograman harus diubah menjadi kode mesin terlebih dahulu supaya CPU dapat mengolah dan menjalankan perintah yang diberikan oleh program yang dibuat.

B. JENIS - JENIS BAHASA PEMROGRAMAN

Berdasarkan tingkat kedekatan nya dengan mesin komputer, bahasa pemrograman terdiri dari:

1. Bahasa Mesin, yaitu memberikan perintah kepada komputer dengan memakai kode bahasa biner (0 dan 1), yang berfungsi untuk memberikan data dan instruksi bagaimana mengolah data kepada CPU. Contohnya 01100101100110. 
2. Bahasa tingkat Rendah, atau dikenal dengan istilah bahasa rakitan (bahasa Inggris : Assembly), yaitu memberikan perintah kepada komputer dengan memakai kode-kode singkat (kode mnemonic). Memiliki banyak kode yang membantu memori untuk mengingat data (informasi). Assembly language juga mengandung seperangkat simbolis yang berhubungan dengan perintah tertentu pada bahasa mesin. contohnya MOV, SUB, CMP, JMP, JGE, JL, LOOP, dll.
3. Bahasa Tingkat Menengah, yaitu bahasa komputer yang memakai campuran instruksi dalam kata-kata bahasa manusia dan instruksi yang bersifat simbolik, contohnya {, }, ?, <<, >>, &&, ||, dsb.
4. Bahasa Tingkat Tinggi, yaitu bahasa komputer yang memakai instruksi berasal dari unsur kata-kata bahasa manusia. Disebut sebagai bahasa komputer tingkat tinggi karena berisi perintah yang dirancang mendekati bahasa manusia. Bahasa ini lebih mudah dipahami dan dipelajari oleh manusia dan digunakan untuk pembuatan program komputer tertentu. contohnya begin, end, if, for, while, and, or, dll.

Pembuat program atau programmer dewasa ini banyak yang menggunakan bahasa komputer tingkat tinggi untuk membuat program-program yang diinginkan karena sangat mudah dipahami. Namun sebelum bisa dijalankan di komputer, program tersebut haruslah diterjemahkan menjadi bahasa mesin terlebih dahulu. Maka dari itu pada perangkat pembuatan program dengan bahasa tingkat tinggi ada bagian yang bernama compiler. Tugas bagian ini adalah menerjemahkan perintah pada bahasa tingkat tinggi menjadi bahasa mesin, sehingga CPU dapat mengolah data berdasarkan perintah tersebut.

C. SEJARAH SINGKAT BAHASA KOMPUTER

Perkembangan bahasa komputer tentu tak lepas dari perkembangan komputer itu sendiri. Bahasa komputer mulai dikembangkan pada saat penemuan komputer digital pertama, sekitar tahun 1940-an. Berikut adalah ringkasan sejarah Bahasa Pemrograman.

Sebelum 1940

Pada zaman ini terdapat bahasa pemrograman yang pertama kali muncul sebelum adanya komputer modern, artinya bahasa pemrograman lebih tua dari komputer itu sendiri. Pada awal kemunculan nya, bahasa pemrograman masih dalam bentuk kode-kode bahasa mesin. Bahasa mesin merupakan bahasa yang terdiri atas kode-kode mesin dan hanya dapat di interpretasi langsung oleh mesin komputer. Bahasa mesin ini tergolong bahasa tingkat rendah, karena hanya berupa kode 0 dan 1 seperti disampaikan pada bagian atas.

Periode 1940-an

Dengan bahasa mesin ditemukan banyak kesulitan untuk pengembangan dan perbaikan pada program yang dibuat saat itu, Tahun 1940-an komputer bertenaga listrik dibuat, dengan kecepatan yang sangat terbatas dan kapasitas memori yang mencukupi untuk programmer memprogram, kemudian tercipta lah bahasa assembly (Assembly language). Bahasa assembly adalah bahasa simbol dari bahasa mesin. Setiap kode bahasa mesin memiliki simbol sendiri dalam bahasa assembly. Misalnya Move untuk memindahkan isi data, ADD untuk penjumlahan, MUL untuk perkalian, SUB untuk pengurangan, dan lain-lain. Penggunaan bahasa Asembly dirasa belum sempurna karena selain sulit untuk diimplementasikan, ternyata bahasa ini juga sulit jika sang programer ingin mengembangkan program buatannya. Pada tahun 1948, Konrad Zuse mempublikasikan sebuah paper tentang bahasa pemrograman miliknya yakni Plankalkül. Bagaimana pun, bahasa tersebut tidak digunakan pada masanya dan terisolasi terhadap perkembangan bahasa pemrograman yang lain.

Beberapa bahasa pemrograman yang berkembang pada masa itu antara lain:
• Plankalkül (Konrad Zuse) – 1943
• ENIAC coding system – 1943
• C-10 – 1949

Periode 1950-an - 1960-an

Mulai tahun 1950 dibuatlah bahasa pemrograman modern, yang turun-temurun dan tersebar luas hingga saat ini. Bahasa ini menggunakan istilah atau reserved word yang dekat dengan bahasa manusia seperti READ untuk membaca, WRITE untuk menulis dsb. Dalam perkembangannya Bahasa Tingkat Tinggi juga terdiri dari beberapa metode pemrograman, yaitu Procedural Programing dan Object Oriented Programing. Letak perbedaannya yaitu, jika pada procedural programing program dijalankan dengan menggabungkan variable, procedure-procedure yang saling keterkaitan dan berjalan berurut, sedangkan pada OOP seluruh task dijalankan berdasarkan kedalam object.

• FORTRAN (1955), the “FORmula TRANslator”, ditemukan oleh John W. Backus dll.
• LISP, the “LISt Processor”, ditemukan oleh John McCarthy dll.
• COBOL, the COmmon Bussines Oriented Language, dibuat oleh the Short Range Commitee, dan Grace Hopper berperan sangat besar disini.

Overview:

• • Regional Assembly Language – 1951
• • Autocode – 1952
• • FORTRAN – 1954
• • FLOW-MATIC – 1955
• • COMTRAN – 1957
• • LISP – 1958
• • ALGOL – 1958
• • COBOL – 1959
• • APL – 1962
• • SIMULA – 1962
• • BASIC – 1964
• • PL/I -1964

Periode 1967-1978: 

Menetapkan Paradigma Fundamental

Periode diantara tahun 60-an sampai dengan 70-an membawa pengaruh yang besar dalam perkembangan bahasa pemrograman. Kebanyakan dari pola bahasa pemrograman yang utama yang saat ini banyak digunakan:

• Simula, ditemukan pada akhir 60-an oleh Nygaard dan Dahl sebagai superset dari Algol 60, merupakan bahasa pemrograman pertama yang didesain untuk mendukun pemrograman berorientasi object.
• C, sebuah tahapan awal dari sistem bahsa pemrograman, yang dikembangkan oleh Dennis Ritchie dan Ken Thompson di Bell Labs antara tahun 1969 dan 1973.
• Smalltalk (pertengahan tahun 70-an) menyajikan desain ground-up yang lengkap dari sebuah bahasa yang berorientasi objek.
• Prolog, didesain pada tahun 1977 oleh Colmerauer, Roussel, and Kowalski, merupakan bahasa pemrograman logika yang pertama.
• ML membangun sebuah sistem polimorfis (ditemukan oleh Robin Miller pada tahun 1973) diatas sebuah Lisp, yang merintis bahasa pemrograman fungsional bertipe statis.
Beberapa bahasa pemrograman yang berkembang dalam periode ini termasuk:

• • Pascal – 1970
• • Forth – 1970
• • C – 1970
• • Smaltalk – 1972
• • Prolog – 1972
• • ML – 1973
• • SQL – 1978

Periode 1980-an: 

konsolidasi, modul, performa

1980s adalah tahun dari konsolidasi relatif. C++ dikombinasikan dengan sistem programming dan berorientasi obyek. Pemerintah Amerika Serikat menstandardisasi Ada, sebuah sistem pemrograman yang bertujuan untuk digunakan para kontraktor untuk bertahan. Di Jepang dan di tempat lain, penjumlahan luas yang telah di selidiki disebut” generasi ke lima” bahasa-bahasa yang menyatukan logika pemrograman konstruksi. Masyarakat bahasa fungsional gerak ke standarisasi ML dan Cedal. Dibandingkan dengan menemukan paradigma-paradigma baru, semua pergerakan ini menekuni gagasan-gagasan yang ditemukan di dalam dekade sebelumnya. Bagaimanapun, satu kecenderungan baru di dalam disain bahasa adalah satu fokus yang ditingkatkan di pemrograman untuk sistem besar-besaran melalui penggunaan dari modul, atau kesatuan organisasi besar-besaran dari kode. Modula, Ada, dan ML semua sistem modul terkemuka yang dikembangkan pada 1980-an.

Beberapa bahasa pemrograman yang berkembang dalam periode ini termasuk:

• • Ada – 1983
• • C++ – 1983
• • Eiffel – 1985
• • Perl – 1987
• • FL (Backus) – 1989

Periode 1990-an: 

Visual

Pada periode ini bahasa selain berorientasi objek juga sudah dikembangkan berbasi Visual sehingga semakin mudah untuk membuat program aplikasi, diawali oleh Python dan Microsoft Visual Basic 1 pada tahun 1991, Delphi yang dikembangkan dari Pascal for windows akhirnya pada tahun 1997 Visual Basic 5 diluncurkan dengan kemudahan koneksi ke database, OO Cobol sudah ditemukan dalam versi windows. Bagi kebanyakan programmer database tidak dapat dipungkiri bahwa era 1990an merupakan era yang paling produktif semenjak bahasa pemrogrammar diciptakan.

Beberapa bahasa pemrograman yang berkembang dalam periode ini termasuk

• • Haskel – 1990
• • Python – 1991
• • Java – 1991
• • Ruby – 1993
• • OO Cobol
• • Lua – 1993
• • ANSI Common Lisp – 1994
• • JavaScript – 1995
• • PHP – 1995
• • C# – 2000
• • JavaFX Scrip, Live Script,
• • Visual Basic

Periode 2000an :

Pada saat ini ada kecenderungan para vendor bahasa pemrograman untuk menggiring programmer hanya dengan mengggunakan produk mereka untuk membuat program meski kita sadari bahwa sulit rasanya untuk membuat program yang tangguh hanya dengan satu bahasa pemrograman, hal ini tentunya dilakukan dengan tujuan kelangsungan usaha mereka, namun terlepas dari semua itu terdapat dua konsepsi besar dalam periode ini dimana kemudahan berbasis visual sudah mulai digiring ke basis internet dan mobile, dengan bermunculan webservice dan berbasis net dan a mobile flatform.

Konsep pertama yang dicermati adalah konsepsi Microsoft dimana dengan Visual Net akan menyediakan berbagai bahasa pemrograman seperti VB Net , VC++ Net, ASP NET yang di compile dengan berbagai bahasa akan tetapi berjalan pada satu sistem operasi yakni windows. (Compile any program run one system).

Konsepsi Kedua, Merupakan konsep yang terbalik dari konsep pertama yakni apa yang ditawarkan Sun Microsystem melalui produknya Java, J2ME, JDK, yakni dicompile dengan satu bahasa pemrograman (java) dan berjalan dibanyak sistem operasi. (Compile one program running any system).

Selain itu periode ini juga merupakan jamannya CMS (Content Manajemen System), lompatan pengembangan PHP Script begitu cepat, dimana untuk membuat website atau portal telah tersedia banyak template, Banyak modul-modul yang siap pakai sehingga programmer atau webmaster tidak perlu lagi mempelajari semua script html dan bahasanya, tinggal merangkai modul yang tersedia sehingga dalam beberapa hari saja sebuah web sudah dapat dibuat. Apa yang ditawarkan Mambo, PhkNuke dan Jomla saat ini sangat memudahkan para desainer web.

Beberapa bahasa pemrograman yang berkembang dalam periode ini termasuk
• Tcl/Tk,
• O’Caml,
• Ruby,
• Phyton 3.1,
• Java 6 JDK, JED, Java Beans, J2ME
• Microsoft Visual Net (VB Net, C++ Net, ASP NET) 2008
• Java Scrip Template oleh Mambo, PhpNuke, Jomla

Baca Selengkapnya......

ILMIAH 1 - PEMANFAATAN ENCENG GONDOK SEBAGAI PENYARING LIMBAH CAIR DI LAUT

Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia. Hampir 70 % wilayah Indonesia adalah lautan, sedangkan sisanya adalah daratan. Laut merupakan suatu ekosistem yang kaya akan sumber daya alam termasuk keanekaragaman sumber daya hayati yang dimanfaatkan untuk manusia. Kehidupan manusia di bumi ini sangat bergantung pada lautan, sehingga manusia harus menjaga kebersihan dan kelangsungan kehidupan organisme yang hidup di dalamnya. 

Berbagai jenis sumber daya yang terdapat di laut, seperti berbagai jenis ikan, terumbu karang, mangrove, rumput laut, mineral, minyak bumi, dan berbagai jenis bahan tambang yang terdapat di dalamnya. Selain untuk keberlangsungan hidup manusia, laut juga merupakan tempat pembuangan sampah dan pengendapan barang sisa yang diproduksi manusia. 

Lautan juga menerima bahan-bahan yang terbawa oleh air yang mengakibatkan pencemaran itu terjadi, diantaranya dari limbah rumah tangga, sampah, buangan dari kapal, dan tumpahan minyak dari kapal tanker. Namun, pencemaran yang sering terjadi adalah pembuangan limbah cair seperti limbah minyak dari proses di kapal, pengeboran lepas pantai, maupun akibat aktivitas manusia.

           Enceng Gondok (Eichhornia crassipes) merupakan famili dari Pontederiaceae adalah salah satu jenis tumbuhan air mengapung. Selain dikenal dengan nama eceng gondok di beberapa daerah di Indonesia, eceng gondok mempunyai nama lain seperti di daerah Palembang dikenal dengan nama “Kelipuk”, di Lampung dikenal dengan nama “Ringgak”, di Dayak dikenal dengan nama” ilung-ilung”. Tanaman ini akan berkembang biak manakala dipenuhi limbah pertanian atau pabrik sehingga menjadiindicator dimana di tempat/sungai tersebut sudah terkena pencemaran/limbah.

Salah satu upaya yang cukup prospektif untuk menanggulangi pencemaran limbah cair adalah dengan memanfaatkan tanaman eceng gondok. Eceng gondok dapat dimanfaatkan karena bagian akar, batang, dan helai daun mengandung rongga udara dan massa jenisnya (massa per volume air) lebih ringan, yaitu kurang dari massa jenis air yang besarnya 1 kg/m3 sehingga dapat menyerap limbah yang mudah mengapung di permukaan air, misalnya limbah minyak.

Enceng Gondok dapat hidup di wilayah air di mana saja. Dengan memanfaatkan keadaan ini, Enceng Gondok dapat diperkembangbiakkan di air laut. Enceng gondok mampu mengikat unsur logam dalam air. Oleh karena itu tanaman ini hanya cocok hidup di air yang kotor dibandingkan air bersih. Selain itu, Enceng Gondok bersifat ramah lingkungan dan dalam mengadakan penanggulangan ini, tidak perlu menggunakan bahan – bahan yang bersifat kimia.
 

Bahkan tekhnik ini dapat dilakukan dengan praktis. Disarankan teknologi sederhana ini bisa disosialisasikan kepada masyarakat pesisir yang mempunyai potensi eceng gondok. Diharapkan dengan penerapan teknologi ini dapat membantu pendapatan masyarakat sekitar dan mendukung kebersihan dan kelestarian ekosistem laut sebagai daerah tujuan wisata. Juga Sebagai sarana menjaga dan melestarikan kehidupan ekosistem laut di Indonesia. Pemanfaatan ini dapat digunakan sebagai sarana peningkatan wisata dan budaya laut di Indonesia.

Baca Selengkapnya......